Сайт "Игра разума" - это ресурс, посвященный различным проблемам психологии человека. И начать мы решили с раздела детской психологии, заострив внимание на еще более эффективном развитии, воспитании и самовоспитании Вашего чада!
Одним словом: Как воспитать счастливого, здорового и уверенного в себе ребенка!!! =)
Если ребенок врет, как с ним разговаривать?Просмотров: 2251 «Если бы ложь, подобно истине, была одноликою, наше положение было бы значительно легче. Мы считали бы в таком случае достоверным противоположное тому, что говорит лжец. Но противоположность истине обладает сотней тысяч обличий и не имеет пределов» Несмотря на то, что тема детской лжи прозвучала на нашем сайте уже несколько раз (статьи «Детская ложь. Что делать, если ребенок врет?» и «Если Ваш ребенок Вам постоянно врет…»), проблемы эти неисчерпаемы для наших читателей. Тема детской лжи всегда актуальна для родителей, будь то родители дошколят или подростков. Вот какое письмо поступило в нашу почту. Здравствуйте, очень рада, что узнала о таком сайте. У меня как раз возникли некоторые трудности с детьми. У меня дочь - Алиса, 10 лет, сын- 3 года. У обоих кризисные моменты взросления: у сына капризы, страхи, вредные привычки, у дочери упрямство, вранье. Благодаря вам вспомнила (ведь я это знаю, просто быт и бешеный темп моей жизни помогают забывать об этом), что с детьми надо постоянно играть. Хочу посоветоваться с вами по поводу вранья моей дочери. Я в эти моменты начинаю "проводить расследование", причем вслух. Она потом чувствует себя виноватой. Думаю, что это не правильно, т.к. ребенок может придумать более ухищренные способы соврать. В прошлых статьях больший акцент был сделан на детях дошкольного возраста. И действительно, если врет 5-6-летний ребенок, то его поведение может носить и характер фантазии, и бахвальства, и бессознательной попытки скрыть неблаговидный поступок. Но если врет подросток, 10-12-летний ребенок, родители, предполагая и ожидая, что «ребенок уже взрослый», к вранью уже относятся несколько иначе. Они начинают его подозревать в сознательном обмане и лжи ради выгоды. И такие подозрения «во всех смертных грехах» начинают вызывать не только ситуации, когда ребенок соврал и раскаялся, когда соврал и ложь его раскрыли, но и чисто гипотетические ситуации, когда ребенок отмалчивается и не хочет говорить с родителями. Как обычно родители говорят и думают, когда ложь подростка только обозначилась? Когда в первый раз только ложь ребенка обнаружена родителями (например, сказал, что пошел к другу, а ушел неизвестно куда; прогулял урок; сказал, что разбил что-то младший ребенок, а не он), то первое, что скажут родители: «Почему ты врешь/соврал/говоришь неправду?». А потом только начинают разбираться, что да как было. Сразу же навесят на ребенка ярлык «врун». А мы все с детства знаем, что «врать плохо». Какая цепочка следствий запустилась у ребенка? «Врун» - «врать плохо» - «я плохой». Кому нравится быть вруном и плохим ребенком? Никому не нравится! У подростка возникает психологический механизм защиты. Или он начинает кричать, буянить, т.е. вести себя агрессивно – «да, вот такой я плохой» и врет дальше. Или пытается как-то оправдаться, и если виноватить его дальше, стойкое чувство вины западет в его душу, он замкнется и продолжит врать по-тихому. Или в его глазах появится стойкое безразличие – «делайте со мной, что хотите». Как же разговаривать с ребенком, если вы узнали, что он врет? Точнее, если Вы узнали, что ребенок Вам врет, как правильно говорить с ним? В первую очередь родителям всегда важно помнить, что не нужно ругать, бранить ребенка, пытаться вывести его «на чистую воду», запугивать и пророчить ему преступное или никчемное будущее. Ругая ребенка, если он врет, Вы ставите его в позицию жертвы, и маленького ребенка, чего подросток часто не приемлет по отношению к себе. Подросток считает себя взрослым и стремится, чтобы таковым его считали и взрослые. А потому, вопроса «Почему?», сказанного спокойным, но справедливым тоном, иногда бывает достаточно для раскаяния в содеянном. В таких случаях родителям нужно спокойно и взвешенно поговорить с ребенком о мотивах совершенного проступка, во-первых, и о сказанной лжи, во-вторых. Ведь обман родителей тем и страшен для ребенка, что это «двойное преступление» - он совершил что-то плохое, а потом еще и обманул. Прием «сознайся, а не то хуже будет» - это моральное давление на ребенка, а в ситуации давления мы склонны защищаться и сопротивляться. Вынужденное публичное признание во лжи – это подобно казни, лучше «провалиться сквозь землю». Для подростка лучше сразу обозначить, в каких случаях он обязан отчитываться, постепенно сужая границы строгости, объясняя: «Больше я не буду об этом спрашивать, сам расскажешь, если захочешь». Поэтому, если вопросы «почему» и зачем» ребенок врет не возымели действия, но Вы чувствуете, что ребенок что-то сочиняет или не договаривает, дайте ему второй шанс, скажите, к примеру, «Я через 10 минут еще раз у тебя спрошу, а ты пока подумай, что скажешь, а вот этого всего будем считать, что ничего не было». Всегда при «разборе полетов» детского обмана должно лежать внимание и понимание ребенка, уважение к его личности и заботам, страхам и тревогам. В семье, где детям доверяют, где царит атмосфера любви и понимания, где дети чувствуют себя безопасно, а не как на минном поле, вранье носит мимолетный характер. По неопытности, так сказать. В семье же, где царят ограничение, запреты, строгость, агрессия, давление, даже психологическое, когда возможности ребенка не всегда соответствуют требованиям и ожиданиям родителей, ребенок будет врать, лукавить и обманывать. Подтверждая пророчества и страхи родителей, у него создается имидж вруна. А потому подковырки, постоянные подозрения и напоминания о ранее имевшемся вранье ребенка недопустимы, потому что запускают порочный круг «страх – обман – страх». Не давить на ребенка, не создавать у него чувство вины, не шантажировать отменой развлечений и потерей родительской любви. Проявить понимание и внимание. Говорить по душам, быть открытым ребенку. Не демонстрировать ребенку примеры открытой лжи. Вот основные правила поведения в ситуации, если ребенок Вам врет. Что же касается конкретной ситуации читательницы и автора письма, то, возможно, вранье девочки выступает как защитная реакция или как просьба обратить на ее проблемы внимание. У младшего ребенка протекает кризис 3 лет, когда дети становятся особенно неуправляемыми в поведении и эмоциях. Младший ребенок «оттягивает» на себя большую долю материнского внимания и забот, а только-только взрослеющая девочка тоже хочет получить определенную долю участия матери в своих заботах, проблемах и просто жизни. Видимо, в какой-то момент этих взаимоотношений ложь девочки вызвала особый интерес со стороны матери, и теперь таким нетривиальным путем она пытается этот интерес к себе поддерживать. И еще один момент. На примере младшего братишки девочка Алиса видит, как хорошо иногда быть маленьким, и тоже демонстрирует таким враньем определенный регресс поведения до детского. Хотя девочка она уже «почти взрослая», наверное и за братишкой часто ухаживает и играется с ним, но хочет пока остаться и ребенком для своей мамы. Мира и добра Вашему дому! Эту страницу обычно находят по ключевым словам: если ребенок врет если ребенок 10 лет врет
Помогите донести эту статью, как можно до больше людей! Нажмите на кнопку, поделитесь с друзьями:
Средняя оценка:
Данная статья подготовлена для Вас командой сайта: viajeconcalidad.com 5 последних статей категории "Воспитание в ритме позитива": 6 ценных советов по воспитанию детей от отца пятерых Да, я понимаю, легко говорить или учить других, бывает так выводят, что все эти правила разлетаются как шелуха, и остаётся тот инстинкт, о котором я писал выше, воспитывать нужно, учиться. Если преподаватель, по воспитанию, не имеет своих детей, я таких не слушаю, какие бы он высокие речи не говорил. К каждому ребенку нужно найти свой ключик, у меня их пять. Как формируется самооценка ребенка, или «Моего ребенка считают плохим…» Формирование самооценки ребенка начинается с ранних лет. День за днем родители, ближайшее окружение, родственники, воспитатели, друзья, учителя, одноклассники, книги, телевидение и случайные люди вносят лепту в формирование самооценки ребенка. Ведь внутри ребенка ее не существует с рождения – он строит её по кирпичику из мнений других людей. Как превратить плохого ребенка в хорошего, и наоборот, или "мой плохой хороший ребенок" Иногда слышишь вокруг себя «Начальник – самодур», «дети в классе – идиоты», «правительство ничего не делает», «а сам я ничего исправить не могу». А дети это слышат и делают вывод «я плохой и все вокруг плохо». Как избежать этих ужасных обобщений? «Терпи, коза, а то мамой будешь» или как сохранять терпение? Терпение считалось важной добродетелью духовного воспитания. Как в сегодняшний суетный век воспитать в ребенке терпение и терпеливость? Может важнее нацеливать на немедленный результат? Как самим быть терпеливыми в деле воспитания, когда «сил никаких нет»? Об этом в сегодняшней статье. Истории с продолжением или откуда берутся дети неудачники Очень сложно ребенком неудачником назвать человека, у которого исполняются мечты, признаются таланты, есть умение творчески решать проблемы. Сегодня я хочу поделиться с вами историями двух людей, у которых были примерно одинаковые способности, но вот жизнь сложилась по-разному. Комментарии (0):
Добавить Ваш комментарий: |
||