Сайт "Игра разума" - это ресурс, посвященный различным проблемам психологии человека. И начать мы решили с раздела детской психологии, заострив внимание на еще более эффективном развитии, воспитании и самовоспитании Вашего чада!
Одним словом: Как воспитать счастливого, здорового и уверенного в себе ребенка!!! =)
Запретить или договориться?, или Как оградить ребенка от вредного влияния?Просмотров: 1098 «Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя.» Как оградить ребенка от вредного влияния? В одной из прошлых статей «Как правильно наказывать ребенка?» я затрагивала проблему наказания ребенка в семье. Наказание – вообще очень щекотливая тема. Одни считают, что наказывать детей плохо, неправильно и нельзя, а другие радикальные родители вообще удивляются «как же воспитывать, если не наказывать?!». В любом случае о наказании и воспитании своего ребенка родители задумываются, когда он совершил некоторый проступок, т.е. поступил не по правилам, не так, как от него ожидали. Возможный выход из этой ситуации – либо запретить делать то самое «не по правилам», либо договориться. Авторитарность или демократия? В какой ситуации какого подхода придерживаться родителям? Как оградить ребенка от вредного, плохого, дурного влияния? Влияния компании, телевидения, компьютерных игр, нецензурных слов? Как действовать родителям? В книге Джона Грея «Дети с небес. Искусство позитивного воспитания» автором предлагается 4 степени усиления влияния на ребенка, 4 способа как оградить ребенка от внешнего влияния – «4 ограды»:
Словесный договор – ограда первой степени – это ежедневный способ общения родителей с ребенком. В этом случае Вы договариваетесь с ребенком о выполнении каких-либо обязанностей, оказании помощи, поддержки и т.д. При этом не угрожаете «Если ты не уберешь в комнате, в кино не пойдешь»… Это не манипуляция, это договоренность о четких правилах поведения. Если ребенок сделал что-то неверно, неправильно, неловко, он должен сам исправить и справиться. Как оградить ребенка от влияния окружающих? Договориться и поверить, что ребенок справится сам. Резиновый плетень – ограда второй степени - устанавливается, если словесный договор ребенком не выполняется, не работает. В силу возраста, духа противоречия. незнания ситуации или преуменьшения степени риска дети иногда думают «да кто узнает …?» или «да ну, ничего страшного не случится. если…». В этом случае как оградить ребенка от неприятных последствий, необдуманных действий, чужого влияния? Словесный договор подкрепляйте инструкциями и санкциями. «Мы с тобой договорились о …. Но если ты этого не сделаешь, то с тобой может случиться…., а я буду вынужден сделать….». Чем-то напоминает боксерский ринг … Не в плане мордобоя конечно! Но действуя в рамках поведения, ограниченного канатами ринга, ребенок не может выйти за его пределы, т.е. за пределы «хорошего» поведения. Разве что чуть-чуть, чтобы почувствовать сами эти канаты (правила, инструкции). И ударяют по ребенку они не так больно, как стальные канаты. Кирпичный забор – ограда третьей степени - это использование жестких, суровых мер. В этом случае Вы понимаете: «если ребенка не ограничить, он попадет в нехорошую переделку, подвергнет себя риску». В этом случае как оградить ребенка от чужого влияния, зависимости, неприятной ситуации? Меры, применяемые к ребенку, авторитарные: правила, записанные на листе и закрепленные на видном месте; конкретное время возвращения из гостей и прогулок; запрет на игры и ограничение времени игры; контроль расходов и т.д. Железная стена – ограда четвертой степени – самый «крутой» способ защиты ребенка. В этом случае он может представлять опасность для себя и окружающих: попал в плохую компанию, подозреваете употребление психоактивных веществ, ведет себя неадекватно, озвучиваются суицидальные мысли и т.д. Как оградить ребенка в этой непростой ситуации? В этом случае нужны решительные меры. Не надо прятать голову в песок и думать, что оно само рассосется или придет кто-то (врач, педагог, полицейский) и решит эту проблему. В этой ситуации нужен круглосуточный контроль за ребенком. Старое, «неправильное» поведение необходимо заменить на новое, конструктивное. Новые друзья, увлечения, спорт, путешествия, смена обстановки, забота о недееспособных близких должны стать способами ограждения от «плохого» поведения. Во всех этих рассуждениях о том, как оградить ребенка от всех бед этого мира, есть несколько важных моментов… Во-первых, степень ограды зависит от возраста ребенка. Если с раннего детства приучать ребенка соблюдать словесный договор, то возведение стен может и не понадобиться. Во-вторых, все виды ограждений ребенка должны применяться родителями: и договоренности, и суровые запреты. Только запрещать нужно то, что чрезвычайно опасно для жизни, а не того, от чего страшно Вам. Лезть на крутую горку, например, и с чувством щенячьего восторга скатываться с неё. А следовательно, применять все виды ограждений нужно гибко, в зависимости от ситуации и способностей ребенка. Вопрос «как оградить ребенка от…» - это вопрос свободы и опеки в заботе о ребенке. Слишком много свободы, также как и её отсутствие – это шаг к перегибам в воспитании самостоятельности подрастающего человечка. Эту страницу обычно находят по ключевым словам: как оградить ребенка
Помогите донести эту статью, как можно до больше людей! Нажмите на кнопку, поделитесь с друзьями:
Средняя оценка:
Данная статья подготовлена для Вас командой сайта: viajeconcalidad.com 5 последних статей категории "Поощрения и наказания": Я знаю, что каждый из вас хотя бы один раз в жизни видел такую картину, когда малыш устраивает настоящий «концерт», если родитель по каким - то для него (малыша) непонятным причинам отказывается купить, сделать, показать, посадить на шею, дать в руки и прочим причинам это сделать. Папа и ребенок: наказание ребенка Хочу рассказать маленькую историю о том времени, когда моя дочка была еще совсем небольшим человечком - было ей от роду всего годика три с маленьким хвостиком. Как прощать ребенка после наказания? В этой статье мы поговорим о том, как родителям прощать ребенка, когда наказание его уже истекло и вина ребенка снята. Как правильно наказывать ребенка? Наказание – это один из методов воспитания. Надо ли наказывать ребенка, как правильно наказывать ребенка, какое наказание более эффективно, а какое категорически нельзя применять к ребенку – эти вопросы рано или поздно возникают в головах родителей. Как Вы думаете, можно ли бить ребенка и к чему это может привести? «У животных нет цели - запугать детеныша. Им инстинкт подсказывает: «Предупреди, научи…», - но не более того. А у родителей какая цель? Не добиться ли послушания ребенка через страх быть наказанным (побитым)? Не добиться ли собственного спокойствия посредством формирования у своего ребенка страха перед родителями или одним из них?» Комментарии (0):
Добавить Ваш комментарий: |
||